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爱,让她重新扬起学习的风帆
[ 2006-11-25 13:37:00 | By: gaojuping ]
 

爱,让她重新扬起学习的风帆

案例

2005学年,学校让我担任一年级班主任及语数包班老师。开学第一天,我怀着美好的憧憬迎来了46位可爱的孩子。其中有一个小女孩特别漂亮,雪白的脸蛋上一双大眼睛一闪一闪的。我看到她的第一眼就喜欢上了,想:这肯定是一个聪明、乖巧的孩子。同时我也记住了她的大名:小鱼。但是随着教学工作的展开,小鱼的表现却让我大为不满。上课时,她若有所思,完全不理会老师的在与不在和讲于不讲。下课时,教室里又数她最活跃,一会儿跟男孩子跑跑跳跳,一会儿又跟女同学高谈阔论起来。作业呢,更使人伤脑筋。回家作业要么空白,要么字迹潦草,错误连篇。课堂作业总是拖拖拉拉,每次都要放学后补起来。成绩呢,就不用说了。记得教拼音字母“d.t”,我花了整整一天的时间,用了我知道的所有的办法,还是没能让她记住这两个字母的读音。我感觉到她正在渐渐失去对学习的兴趣,甚至开始不愿来上学。

虽然我多次找她谈心教育,但效果很不理想。怎样从根本上解决她学习上的散漫呢?我开始对她进行了认真地观察,发现奩其实并不笨,而且有一定的上进心,喜欢被表扬。只是由于缺乏学习的臺觉性,没有养成良好的学习习惯,才会导致纪律差和成绩差。

知己知彼,百战不殆。我找来了她的妈妈,知道了小鱼是个很懂事的孩子。她的爸爸长年在外打工,每当她妈妈上中班,晚上,她都是一个人待在家里,自己烧晚饭,自己睡觉。当妈妈上晚班,早上她很早就起床,自己烧早饭,自己走20分钟的路上学。多勇敢的孩子呀!现在的许多孩子都娇生惯养,不用说晚上一个人待在家里,就是让他们晚上独自一张床睡觉都很困难。我从心底里多了一份敬佩。由于缺少父母应有的管教和细心的关怀,她才会这样散漫。我相信生活上这样懂事勇敢的孩子在学习上也一定能成功。

 

对策

一、         物质刺激,唤醒学习自觉性

小鱼有一个特点,就是喜欢吃零食。我就与她的妈妈商量,利用物质上的诱惑,来提高她的学习自觉性。我引导她和她的妈妈制定了一个君子协定:如果小鱼每天按时完成回家作业,就奖励她一元钱买零食。每天能在放学之前完成和订正好要完成的一切作业,再奖励一元。我提醒她妈妈一定要说到做到,要不然就没什么效果了。一段时间下来,我发现她为了能按时完成作业,上课开始认真听讲了。为了能在放学之前,订正好错误,她学会了不懂就问。虽然是在利益的诱惑才使她有了这些转变,但至少她由原来的我们要她学习变成了她主动学习。

二、精神鼓励,激励学习持久性

通过物质的刺激增强小鱼的学习自觉性是远远不够的。在精神上,我不断地给她鼓励和表扬,以期待她永恒的学习动力。平时,我总是仔细地留心小鱼的一些小小进步。发现后,我会在同学们面前大张旗鼓地表扬她,并送上一张我自己设计的喜报。

 

喜报

       小  鱼  家长:

您的孩子最近上课时能积极举手发言了,进步非常大。特发此报,以资鼓励。希望在以后的日子里能继续努力,争取更大的进步。

                                                          

 

喜报

    小鱼    家长:

您的孩子最近能认认真真地写好每个字,进步非常明显。特发此报,以资鼓励。希望在以后的日子里能继续努力,争取更大的进步。

                                                          

 

喜报

    小    鱼 家长:

您的孩子最近能按时完成作业,字迹端正,正确率高。特发此报,以资鼓励。希望在以后的日子里能继续努力,争取更大的进步。

                                                          

把喜报带回家后,让父母写上一些鼓励的话和感受。这样做,让全班同学和父母都知道了小鱼的一点小小的进步,不但提升了小鱼在他们心中的形象,而且他们一句句鼓励的话语激励着小鱼更大的进步。一张张的喜报犹如一罐罐蜜糖,时刻滋润着小鱼的心田。

三、期待信任,提升学习热情

通过以上的这些措施,小鱼俨然已是一个爱学习的孩子了。但不知为什么,每次测试的成绩都不是很理想。怎样才能使小鱼的成绩真正地提高呢?第一单元考试时,小鱼的语文成绩又没有达到合格。我想,何不给她一点分数,让她达到合格,给她一定的期待。其实在考试中,给学生加点鼓励性的分数,不是轻而易举的事吗?何况又能激发她们的积极性,何乐而不为呢?在没有公布成绩前,我把她叫到办公室,无限期待地说:“小鱼,这次你差一点点就达到合格了。老师知道你很努力,就给你加了分。让你这次成绩为合格。 ‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’相信下次你一定能通过自己的努力得到合格,甚至优秀。”小鱼兴奋地点点头。同时我和他商定,如果下次他能如约考到合格,送喜报一张。没有想到一次偶然的期待,大大激发了小鱼的学习激情。从此,她对学习有了浓厚的兴趣,上课时,全神贯注地听讲,不放过任何重要的问题;课后,和同学广泛探讨,对于自己不懂的地方决不罢休。另外,她还广泛地涉猎课外读物,最大程度地释放自主学习的热情,收到了可喜的成绩。

成效

现在的小鱼仿佛换了一个人,她热爱学习,上课能专心听讲,大胆积极举手发言;按时完成各种作业,不懂就问。一手端正漂亮的字是我们班数一数二的。一年级期终考试,她语数均为优秀。这学期的期中考试,她的数学成绩排在了全班前五位。现在她最大的爱好就是看书,从书中得到了丰富的知识和无比的快乐。

思考

教育的真谛是唤醒,是激励,是提升,是对孩子人格的完善和健全,是对孩子认知水平的促进和提高。教育不是在注满一桶水,而是在点燃一把火。而爱,就是火种,惟有有爱的教育方式才是水到渠成的、事半功倍的。我庆幸在小鱼这件事上,我没有一味的要求她怎样做,怎样学习,而是通过一步步爱的感召,让她找回了学习的信心和热情,再次扬起了学习的风帆。在爱心的沐浴下,小鱼如同一棵枯萎的小树,又展开了枝叶,郁郁葱葱地生长起来。但愿,所有的小树都拥有爱的阳光。

 
 

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